邢唷>? }?|€欹[€ 鳵objbj8螑螑=+YYYYYmmm8Qm鳅.:0:0:0:0:0:0:纥?F0:Y@0:YY(苞o(o(o(YY.:o(.:o(o(F6?€%撘m#?:弃0鳅????(??Y? o(0:0:?鳅? :  zYef['Y瞺2016-2017f[t^,{孨f[g  zT饄: 誰韹橯\O French Writing  SHAPE \* MERGEFORMAT 坈Ye^: Agns PERNET-LIU 5uP[異眥: jliufc@yahoo.fr 坈鵞a孃 ,g褃u Nt^ 2014N0孨韘坈鰁魰: fg踁3-4  坈0W筽 塨桙~T|i557 0553 Ye T{憉鰁魰: 惽彯愽N剺 濺lQ0W@W: ;N|i 245  SHAPE \* MERGEFORMAT N0Yef[顅剉 鍂茓顅hLes caractristiques des textes de genres acadmiques (rsum, compte-rendu, synthse de documents). Les techniques d appui sur le discours d autrui. Les caractristiques du style acadmique.La notion de genre et ses enjeux pour l expression et la comprhension en langue trangre齹汻顅hAcqurir les comptences textuelles essentielles (cohrence, modalisation...) et la comptence de reformulation.Mettre en oeuvre des mthodes pour l criture de genres acadmiques. }(嶎vhCultiver son style personnel dans l expression crite en franais.Faire l exprience du passage l crit en langue trangre et prendre conscience des dplacements qu il opre. Prvenir le plagiat.孨0Yef[匭筟蔛塠抍颯9hnc匭筟Y\宼eh圏h'Y\\ON{S靊衏\ON剉鰁魰孴筫_ 鍕酧o`;N亯顅剉/f.^㏑f[uTt塠抍鰁魰 Yef[hT錯gYef[匭筟\ON1-22g27鱏- 3g3鱏3g6鱏- 3g10鱏L activit d criture et la comptence textuelleQuestionnaireExercice3-43g13鱏- 3g17鱏3g20鱏- 3g 24鱏Le rsumDevoir 1: rsum5-63g27鱏- 3g31鱏4g3鱏- 4g7鱏Le rsum (suite)Le compte-renduExercice7-84g10鱏- 4g14鱏4g17鱏- 4g21鱏Le compte-rendu (suite)Devoir 2: compte-rendu9-104g24鱏- 4g28鱏5g1鱏- 5g5鱏La synthse de documentsExercice11-125g8鱏- 5g12鱏5g15鱏- 5g19鱏Le CVDevoir 3: CV13-145g22鱏- 5g26鱏5g29鱏- 6g2鱏Les genres d critLa citationExercice15-166g5鱏- 6g9鱏6g12鱏- 6g16鱏Le styleRvisions17€諎hT18€諎hT N0Yef[亯BlLes tudiants doivent lire les documents supports et faire les travaux de prparation pour chaque cours, ainsi que les travaux pour l valuation.踁0坈筫_矉:N;Nb€矉N▼簨觺T I{I{  Le cours alterne les exposs thoriques, les prsentations et les ralisations de dmarche pour la rdaction des genres travaills, les exercices d criture individuels ou en groupe, les changes spontans. 擭0菓(uYePgLa bibliographie est indicative, elle est axe sur des ressources permettant de pratiquer l criture et de faire des exercices. Des indications pr閏ises sont donn閑s chaque cours et les 閠udiants peuvent choisir en fonction de leurs besoins.Les documents pr閟ent閟 en cours sont la disposition des 閠udiants en format 閘ectronique.Bibliographie-sitographie- ACADEMIE DE LILLE. 珷La modalisation et les indices de subjectivit闋?  HYPERLINK "http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/inconnu/modelisation.pdf" http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/inconnu/modelisation.pdf- ACADEMIE DE VERSAILLES. 珷Les registres de langues牷www.rep-chatenay.ac-versailles.fr%2fIMG%2fdoc%2fS1s2_registres_langue_-_faibles.doc/RK=0/RS=4ha3rE7yV0P7_vKbMsfq35l2aBQ-- ASTICOU 608. 珷Test d抏xpression 閏rite牷.  HYPERLINK "http://pages.infinit.net/yhetu/autres/eea.htm" http://pages.infinit.net/yhetu/autres/eea.htm - CENTRE DE RECHERCHES POUR LE DEVELOPPEMENT INTERNATIONAL. 珷La r閐action, instrument de changement牷.  HYPERLINK "http://web.idrc.ca/IMAGES/books/WFC_French/WFC_French/sitemap.html"  &(.02:@BHTb磔洼硗砝憝須坵cQ80hh飏Q5丂B*CJKHOJQJ^Jph#hha5丆JOJQJmH sH &hh5丆JOJQJmH o(sH  h5丆JOJQJmH o(sH #h頽 ha5丆JOJQJmH sH $h頽 haCJOJPJQJmH sH $h頽 hCJOJPJQJmH sH h]/oCJPJmH o(sH h鄒CJOJPJQJmH sH h]/oCJOJPJQJmH sH $h頽 h:CJOJPJQJmH sH 02 R t ,Z & Fd匎1$7$8$9Dgd譢 & Fd匎1$7$8$9Dgd鋕n & Fd匎1$7$8$9Dgda勷WD?^勷`gd:勷WD?^勷`gdagda$a$bdrt 逄酣棅梷jT>*'h頽 hy OJQJ\乛JaJmH sH *h頽 hy 5丱JQJ\乛JaJmH sH *h頽 ha5丱JQJ\乛JaJmH sH $h頽 haCJOJPJQJmH sH h頽 haCJmH sH h頽 hwCJmH sH !jh頽 hwCJUmH sH #h頽 ha5丆JOJQJmH sH #hha5丆JOJQJmH sH 0hh飏Q5丂B*CJKHOJQJ^Jph3hhAb5丂B*CJKHOJQJ^Jo(ph   > F H J h 胝抡瑯呎抡ta楴楘'h頽 h:OJQJ\乛JaJmH sH $hOJQJ\乛JaJmH o(sH $huVOJQJ\乛JaJmH o(sH !huVOJQJ\乛JaJmH sH $h頽 haOJQJ^JaJmH sH 'h頽 hy OJQJ\乛JaJmH sH *h頽 hy 5丱JQJ\乛JaJmH sH $h頽 haCJOJPJQJmH sH *h頽 ha5丱JQJ\乛JaJmH sH 'h頽 haOJQJ\乛JaJmH sH        碜镰毉毉讍lYHlYHl?$h頽 haOJQJ^JaJmH sH !h鄒OJQJ\乛JaJmH sH $hXOJQJ\乛JaJmH o(sH $h鄒OJQJ\乛JaJmH o(sH h鄒aJo('h頽 haOJQJ\乛JaJmH sH $h&\OJQJ\乛JaJmH o(sH 'h頽 hy OJQJ\乛JaJmH sH *h頽 hu]5丱JQJ\乛JaJmH sH *h頽 h:5丱JQJ\乛JaJmH sH $h頽 h:CJOJPJQJmH sH  R T 碜廉殕韕歖毊欶3F$h頽 hwOJQJ^JaJmH sH -jh頽 hwOJQJU^JaJmH sH $hw\OJQJ\乛JaJmH o(sH *h頽 h:5丱JQJ\乛JaJmH sH 'h頽 hu]OJQJ\乛JaJmH sH 'h頽 haOJQJ\乛JaJmH sH $hAbOJQJ\乛JaJmH o(sH *hw\hw\OJQJ\乛JaJmH o(sH *h頽 ha5丱JQJ\乛JaJmH sH $h頽 h:CJOJPJQJmH sH  *,`0Zbdb柩谋瀷膚j`VLwj`L`L`wj`L`Lh譢CJmH sH h?KCJmH sH h鋕nCJmH sH h頽 hCJmH sH 'h頽 h#n5丆JOJPJQJmH sH $h頽 h=XCJOJPJQJmH sH $h頽 haCJOJPJQJmH sH $h頽 h#nCJOJPJQJmH sH h頽 haCJmH sH -jh頽 hwOJQJU^JaJmH sH -jh頽 hwOJQJU^JaJmH sH Zfrz€ $$Ifa$gd gd gda & Fd匎1$7$8$9Dgd譢 & Fd匎1$7$8$9Dgd鋕n & Fd匎1$7$8$9Dgda  (*Hnpr箝荛夷睘嫗xeRex?$h頽 haCJOJPJQJmH sH $h頽 h羆ACJOJPJQJmH sH $h頽 hoCJOJPJQJmH sH $h頽 h?GCJOJPJQJmH sH $h頽 h{CJOJPJQJmH sH $h頽 h CJOJPJQJmH sH $h頽 hu]CJOJPJQJmH sH h頽 ha5丆JmH sH h鋕nCJmH sH h鋕nh譢CJmH sH h譢CJmH sH h譢h譢CJmH sH r*,XZ\^bdfjlrtvz|€豚涯椽潽潽潽潽潽潽潽潙褢褑涯椽潽潽潽潽潽潽潽漻hM%~hv aJmH o(sH h頽 hv mH sH hv CJaJmH sH hM%~hv aJmH sH hv aJmH sH h頽 hv CJaJmH o(sH hv CJaJmH o(sH h頽 hv CJaJmH sH h頽 h mH sH 'h頽 h 5丆JOJPJQJmH sH /,WH<<< d$Ifgdv $d$Ifa$gdv kd $$IfT杔謀?] ( €€€€ t?644 laytv 奣,HZ\dE6$d$Ifa$gdv kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 laytv 奣d$If^gdv d~d$If^gdv d$Ifgdv   NP`bdfjlnptz|~  皴褛裢匠ΤΤΤΤΤΤΤ羼羼隈徒肠肠肠肠肠肠肠肠樺皴褛裢匠ΤhM%~hv aJmH o(sH hM%~hv aJmH sH hv aJmH sH h頽 hv CJaJmH o(sH hv CJaJmH o(sH h頽 hv mH sH hv CJaJmH sH h頽 hv CJaJmH sH < E6** d$Ifgdv $d$Ifa$gdv kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 lapytv 奣 0Pbd9kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 laytv 奣d$If^gdv d$Ifgdv dld$If^gdv d$Ifgdv d$Ifgdv $d$Ifa$gdv  &<E6** d$Ifgdv $d$Ifa$gdv kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 lapytv 奣"$(2468:<ln~€  "$箝箝箝箝箝筵侠侠道轶轶轶轶轶轶轶轶巯老赖括橀箝箝箝箝箝箝箝h頽 hv CJaJmH o(sH hv CJaJmH o(sH h頽 hv mH sH h頽 hv CJaJmH sH hv CJaJmH sH hM%~hv aJmH o(sH hv aJmH sH hM%~hv aJmH sH <<n€)kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 lapytv 奣d$If^gdv d$Ifgdv d$If^gdv d$Ifgdv $d$Ifa$gdv (E6** d$Ifgdv $d$Ifa$gdv kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 lapytv 奣$&(dfvxz~0箦偈偈渴并橌橌橌橌橌橌橌橌遒寿士士士卹fh6 PCJPJmH sH $h頽 h=XCJOJPJQJmH sH $h頽 h?GCJOJPJQJmH sH hv aJmH sH h頽 hv CJaJmH o(sH hv CJaJmH o(sH h頽 hv mH sH h頽 hv CJaJmH sH hv CJaJmH sH hM%~hv aJmH o(sH hM%~hv aJmH sH '(Nfxz)kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 lapytv 奣d$If^gdv d$Ifgdv z$If^gdv $Ifgdv d$Ifgdv $$Ifa$gdv E99 $$Ifa$gdv kd$$IfT杔擺謀?] ( €€€€ t?644 lapytv 奣aUU $$Ifa$gdv kd| $$IfT杔擺?? €€  t?644 lapyt?G奣24h €a\\\\\WWWWgdgd?GkdW $$IfT杔擺?? €€  t?644 lapyt?G奣 024dfh  V  ERa皴移峰熷愬襺襮eYeYeYeMDh怽B5乵H sH h怽BCJPJmH sH hxfACJPJmH sH h1SCJPJmH sH hCJPJmH sH $h頽 h換CJOJPJQJmH sH hBjh?KCJPJmH sH h閍CJPJmH sH hvCJPJmH sH h鏧ah=XCJPJmH sH h鏧aCJPJmH sH $h頽 h=XCJOJPJQJmH sH hBjCJPJmH sH h?Kh?KCJPJmH sH €"坁N_`琡 b歜,c>d膁鋐鎓鑖zg俫d俐gdagd Zgd?G$勧[$\$]勧a$gd怽Bgd怽B$a$gd怽BgdBC水杤畺畺闼g鳾鳳齄[#j h餑Oh怽BUmH sH hh怽BmH sH jh怽BUmH sH h h怽B0JaJmH sH >j2 hjPh怽B0J5丆JOJQJU^JaJmH sH /hjPh怽B0J5丆JOJQJ^JaJmH sH 8jhjPh怽B0J5丆JOJQJU^JaJmH sH /hjPh怽B5丆JKHOJQJ^JaJmH sH )h怽B5丆JKHOJQJ^JaJmH sH h怽BmH sH  ^刕哵坁奯豞`B`f`l`猔琡癭>a@a篴糰綼bbHbdb蝏箸哏咴呗缋箸赃催┻掃拑抭僤冞Xh睷h怽B6乵H sH hxfAh怽B0JmH sH #jhxfAh怽BUmH sH jhxfAh怽BUmH sH hxfAh怽BmH sH hjPh怽B6乵H sH hjPh怽BmH sH hvTh怽B6乵H sH U#j h餑Oh怽BUmH sH h蟵0h怽BmH sH h怽BmH sH jh怽BUmH sH h餑Oh怽B0JmH sH  http://web.idrc.ca/IMAGES/books/WFC_French/WFC_French/sitemap.html- CHARNET, Claire. 1997. Rdiger un rsum, un compte-rendu, une synthse. Paris: Hachette, 95 p.- CHOVELON, Bernadette. 2003. Le rsum, le compte-rendu, la synthse. Paris: Hachette, 170 p.- FRENKIEL, Pierre. 2005. 90 jeux d criture. Lyon: Chronique sociale, 158 p.- IZAUTE, Frdrique Izaute et Michel VERMETTE. Cohrence textuelle.  HYPERLINK "http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_pdf/?id=35#" http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_pdf/?id=35#- LE LAY Yan. 2001. Savoir rdiger. Paris: Larousse, 191 p.- NIQUET, Gilberte. 1993. Du paragraphe l essai. Paris: Hatier, 79 p.- MAGISTER. Le texte argumentatif.  HYPERLINK "http://www.site-magister.com/txtarg.htm" http://www.site-magister.com/txtarg.htm - PORTIER Julien0媠纘=N. 2011. Cours de rdaction 0誰韹橯\OYe z 0. Y韹Yef[Nxvz鶴Hr>y- UNIVERSITE DE MONTREAL. CENTRE DE COMMUNICATION ECRITE. Pour guider son lecteur d une main sre: les marqueurs de relation et les organisateurs textuels.  HYPERLINK "http://www.cce.umontreal.ca/auto/marqueurs.htm" http://www.cce.umontreal.ca/auto/marqueurs.htmmQ0€8h筫_fnx魦f zb閪T膥T钀R剉~vR詋錘蔛邚0R0鱡0鲖GP0邚\ONI{鴙sQ?eV{孴cbR烻R€8h筫_€Q哹_b'`膵鱊N葉觺'`膵鱊鴙觺T  f[u剉b閪\S+T錘 N钀R\Km寶/\ON/s^鰁簨噀/ Nf[`Nh埌s/& & : les 3 devoirs obligatoires reprsentent 10 % de la note finaleXh埌sN鶴銻: La ralisation des travaux de groupe, des exercices individuels de prparation des cours et la participation aux changes en classe est requise. Cela permet le cas chant de rattraper un rsultat insatisfaisant aux examens.g+g€8h: L examen crit reprsente 90 % de la note de fin de semestre N0vQ僛 恔X X膲歔 Les rgles en classe sont celles du dpartement et celles des relations respectueuses entre personnes responsables.異鯪lm.m琻畁皀瞡秐竛簄糿緉纍膎苙蕁蘮衝襫謓豱oo襁颐帆窡访邚~vkc_c_c_c_WSWhdjhdUh\ jh\ Uh瑄h瑄mH sH hvTmH sH !h6r5丆JOJPJQJmH sH hFYhg4;5丆JOJPJQJhg4;CJPJmH sH h繻CJPJmH sH h,@CJPJmH sH h,@h,@CJPJmH sH hg4;5丆JOJPJQJ"h}.hg4;5丆JOJPJQJo(h僊hg4;CJPJmH sH 膎萵蕁蝞衝詎謓ooooo$a$gd{ o o ooooo耖遽菀h瑄h瑄mH sH h\ hohdjhdUhfkhfkmHnHsHu61?2P:p瀍皞. 捌A!"#悹$悹%癝班 惄Ddv K餌  3 @@?"?€Ddv K餌  3 @@?"?€$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔 t?6,5555/ ytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555/ ytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555/ pytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555/ ytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555pytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555pytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555pytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555pytv 奣$$If!vh5P5y5 5 #vP#vy#v #v :V 杔擺 t?6,5555pytv 奣$$If!vh5P59#vP#v9:V 杔擺  t?6,55pyt?G奣$$If!vh5P59#vP#v9:V 杔擺  t?6,55pyt?G奣D猩陏寕K Bhttp://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/inconnu/modelisation.pdf嗌陏寕K http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/inconnu/modelisation.pdfyX侓;H?俔膮'cカED猩陏寕K .http://pages.infinit.net/yhetu/autres/eea.htm嗌陏寕K thttp://pages.infinit.net/yhetu/autres/eea.htmyX侓;H?俔膮'cカD猩陏寕K Chttp://web.idrc.ca/IMAGES/books/WFC_French/WFC_French/sitemap.html嗌陏寕K http://web.idrc.ca/IMAGES/books/WFC_French/WFC_French/sitemap.htmlyX侓;H?俔膮'cカKD猩陏寕K 0http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_pdf/?id=35#嗌陏寕K vhttp://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_pdf/?id=35yX侓;H?俔膮'cカ-D猩陏寕K (http://www.site-magister.com/txtarg.htm嗌陏寕K hhttp://www.site-magister.com/txtarg.htmyX侓;H?俔膮'cカID猩陏寕K /http://www.cce.umontreal.ca/auto/marqueurs.htm嗌陏寕K vhttp://www.cce.umontreal.ca/auto/marqueurs.htmyX侓;H?俔膮'cカb 666666666vvvvvvvvv666666>6666666666666666666666666666666666666666666666666hH6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666662&6FVfv2(&6FVfv&6FVfv&6FVfv&6FVfv&6FVfv&6FVfv8XV~PJ_HmH nHsH tHJ`?J ack噀 $1$a$ CJKH_HaJmH nHsH tH\@"\ 馶h槝 2$1$@&[$\$a$5丆J$KHOJQJ\乛JaJ$$A ?$ 貫祂=刉[SOBi@?B 0nf恏圏h4 l4a k ? 0鄀Rh 0矦0 }. R鶴祂=WD`勅`劋T T {0u w9r G$Pa$CJKHaJmHsHtH6??6 {0u w CharCJPJ^JaJJ `"J {0u9r G$a$CJKHaJmHsHtH6??16 {0u CharCJPJ^JaJ> B> :0yb鑜Fh噀,gCJKHaJmHsHtH<??Q< :0 yb鑜Fh噀,g CharCJPJ^JaJ*U`?a* 6r厤 >*B*phRrR 6r 3|Bibli_item dh1$CJKHmH sH tH  6rst1PK!倞[Content_Types].xml瑧薺?E鲄卸豶?ヘ微Iw},浔-j弰4 蛇w旄P-t#b螜{U畯銧擉T閁^h卍}悒)蛔*1P? 揯鬃W孱0)櫐T闉9<搇?ぼ$yi}佸;纞@囨?顚跄H滖男u? D谞z內/0娗盃瘥 $€ X3aZ⒁锣,癉0j~?叨蝏沩~i>赝3縗`??[G殁\??跼k.搒粣..椃碼婵?PK!ブх6 _rels/.rels剰蟡? 囷吔冄}Q颐%v/C/?h"脎O 劋秣?孂釘 毆免C?薶醰=偵叅?[xp啠{鄣_糚眩秣羌3緓镹男>掤搁U蟇L0斈屵呖z迃rx鳔脅稔h9T?奣/魁煜?鍃Y?雒'蟸?S琦棌~蜩鶅O_|w?馉镉圚t燒乤?d NG1-Rl苼?諶J鴚T锠疢1Kｃ柩"o he浪撣幝絇L-憒%绗臙甴Y7?qP.\L姼=岟薲穛炷?I爋fi墸?帽墘BRb?J款P_p蒅 茛▍i㎏鷗郿訉h汧梚櫷o?;7Q嫵2染媱珼?a/銐翾漱嶺厌W 藬霱卂膗H剄)薶 胺?:Vi豾?r態裶汐橌"r嫃?帓2l徠a麃C奲此U|嚮!8^顩?帼軤仯?A魶壭眲V韙鄨讕厏ls囔?4犁_=,涩返o聻TV 跥陲"苎鎎H唼灮???熯x薜躻-戏蹺鮸褾;氕衯踯`嘼3"G 'e\昮H柊O 话ㄩ恬愪'?劘i_wp伬 ??靺8魂i&丩Y%\铝?楎謝視=瞩伭壵阱綔 r6f 提3储淭厥厰)橗:陋ZK誏玸ゅ&C 鏜兣軟0€ [浪玴@注醏j扣? 媺耏咹唜Hi荤cT5A蕆跑@顢腍驇馴AZC硙i' RQ\m伕,zo?僩Q襲{Y\,Nψ?铸溷ら嵿L _?跆嘫7C6韽-fS宄h62密"5咍麥罭H凾[X?5太4X?Y龡豚殖2纅鷎h辈绅痠~tCKF#猥b +趙?m鑵4`眹!?U翞!昿5a:倊€{4韒笫m蝘o 萎c杽8m泛D矹秔S枪姗豓1铘?#S奿?3E?pS?疳W`る甸q]( ┻08樲w别 n撏A鲺[s枃)k8皓= Aa?R d趻删c楿咏瞬d)#換ueb恾满捷C!ず?i0福>4魫S?鋥z虮 F箎 4?sKvUKo瘸椒h垀1砵YU€奥V蠬塔5U8錠k;譁潘鮈9堚寂皹D 荀 ?*|FL迪鳡?A3兇伂>g类dm2iV值殍そ杕謌<殒r?[kv抶熞蠃p鎶sj?潩z伛礭[鑚堨叆Qv??縤u鈨?高?%M2羙J描?u舘%覎PK!褠煻'theme/theme/_rels/themeManager.xml.rels剰M ?匃倃oo雍?輬协勪56?$Q祉?.嘺緳i粭澤c2?h:闀q毩m胳嶡RN壻;d癭値o7g慘(M&$R(.1榬'J摐袏T鶂?V?＆A然蠬鱱}狇|?絙{朠?除8塯/]As賲(⑵锑#洩L蔥汉倪PK-!倞[Content_Types].xmlPK-!ブх6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!mQtheme/theme/theme1.xmlPK-!褠煻' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] i  ***-b r$0蝏刦済$h2j竗oo!%+-.89;<=>@Z,d d<(z€俫膎o "#$&'()*,:?TloB  }Ni揰湏_XXXXXX $&-!晙餞  # 喠帕@€€€餒 ??  餽?  餳  C @@€€€ C"?餳 € C @@€€€ C"?養 S  ?miv Ktv Kt !qvw  NXrwxz{  7:jl  12egrsz}#$,.12569:>?BCFGHILMVW_bhjmnuvz{57?AFGMNRSZ[_`eflmnqsuz{ a b  B " $346>} +-EH\^tv?@BM NR lm367;>GFSmvz479==??@@BCEFHIgjS9:klghfg{#$,.1MVWhjm67?AF`efsuz € B  ! " !"34}*+st@ O4G4==??@@BCEFHIgj33STWj7?^6D7<==??@@BCEFHIgj $*9SSTZxz{ Pmu66;;<jE?鲋v+0? s秊欭㈦F?磄貺㈦F?蘒Pv0Z錛(?8&9]滊羆AxfA怽B烥D?G恲G?K O6 P唓P飏QuVYoX&\F\+\]l>^琑`鏧aAbd<ici鋕no]/o瀍o^%pk@p6r2u?vvwE3y躧z~擠馶vTE?Bjo瀍Xu]}.SR?瑄$,@+=X衪?w\[s`謒?╯峃繻\ 僊楟 ? C9遯珼镚譢u}g鄒1 fky 虷 Z1S 換{蔖{(p[#na)_甂. =?@| i`` ` ``````4@`^UnknownG*郃x Times New Roman5€Symbol3. *郈x Arial;= €鷟?褳SOSimHeiM%Times New Roman;?媅SOSimSun1NS噀wiSOA?$BCambria Math 1h偤R囇S囦S'+ ?+ &!?!%),.:;>?]}    & 0 2 3 : !6"000 0 00000006??兀﨑  =@\]^?$([{  0 0 000000Y;[??個33 >僸HX ? $Pa2!xxS琋Y齎韹'Yf[S琋Y齎韹'Yf[(       ?鄥燆鵒h珣+'迟0x  ( 4 @LX`hp北京外国语大学Normal北京外国语大学14Microsoft Office Word@@餋溝@埭褁嵰@>宣$撘+?胀諟.摋+,D胀諟.摋+, X`px€ BFSU& 3  8@ _PID_HLINKSA$%u/http://www.cce.umontreal.ca/auto/marqueurs.htm-8)(http://www.site-magister.com/txtarg.htm- L/http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_pdf/?id=35-N Chttp://web.idrc.ca/IMAGES/books/WFC_French/WFC_French/sitemap.html-I .http://pages.infinit.net/yhetu/autres/eea.htm-\HBhttp://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/inconnu/modelisation.pdf-  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@A?CDEFGHIJK?MNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijk?mnopqrs?uvwxyz{??~??Root Entry F啜%撘€Data Bf1TableL?WordDocument8SummaryInformation(lDocumentSummaryInformation8tCompObju????  F#Microsoft Office Word 97-2003 文档 MSWordDocWord.Document.8?瞦